000 02998nam a2200385 u 4500
005 20220519101539.0
008 140225s2018 cau r 000 0 eng d
022 _a1518-2924
033 _a20180222
_bMX-
_cIIBI
035 _aIBL01000024205
041 _aPOR
044 _aBL
090 _aREV
100 1 _aMinghelli, Marcelo.
222 0 _aEncontros Bibli. Revista de Biblioteconomia e Ciência da Informação
245 1 0 _aInstitutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia :
_bum futuro incerto.
260 _aSanta Catarina :
_bUniversidad Federal de Santa Catarina,
_c2018.
310 _aCuatrimestral
362 _aVol. 23, no. 51 (ene. / abr., 2017), p. 157-165
500 _aPeriodicidad: cuatrimestral
505 _aArtículo de revista. Ensayo
520 _aLa Ley 11.892 / 2008 creó la Red de Educación Vocacional, Científica y Tecnológica, compuesta por los Institutos Federales de Educación, Ciencia y Tecnología, una Universidad Tecnológica, Centros Federales de Educación Tecnológica (CEFET-RJ y CEFETMG) Técnicas vinculadas a las Universidades. De estas modificaciones, los Institutos Federales representan la mayor innovación, con una nueva matriz institucional. Sin embargo, tenemos que ver si esta matriz se está implementando y cuáles son las principales limitaciones para que eso suceda. Así, este texto toma la forma de un ensayo crítico que aborda los principales problemas de esta nueva matriz institucional en la perspectiva de la gestión de estas nuevas instituciones federales y sus relaciones jurídico-institucionales.
520 _aA lei 11.892/2008 criou a Rede de Educação Profisisonal, Científica e Tecnológica, composta pelos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnolofia, por uma Universidade Tecnológica, pelos Centros Federais de Educação Tecnológica (CEFET-RJ e CEFET-MG) e pelas Escolas Técnicas vinculdas às Universidades. Dessas modificações os Institutos Federais representram a maior inovação, com uma nova matriz institucional. No entanto, é preciso analisar se essa matriz está sendo implantada e quais são os maiores impecilhos para que isso aconteça. Assim, esse texto assume a forma de um ensaio crítico que aborda os principais problemas dessa nova matriz institucional na perpectiva da gestão dessas novas instituições federais e suas relações jurídico-institucionais.
590 _aAnalítica
650 4 _aRevistas de Bibliotecología
650 4 _aCiencias de la información
_xDesarrollo profesional
650 4 _aTecnologías de la información y la comunicación
650 4 _aCiencias de la información
_xEstudio y enseñanza
650 4 _aEducación
_xLeyes y legislación
650 4 _aEducación vocacional
_xAspectos sociales
650 4 _aEducación
_xAspectos políticos
856 4 _yAcceso a documento electrónico
_uhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2018v23n51p157/35515
999 _c54979
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