000 | 02998nam a2200385 u 4500 | ||
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005 | 20220519101539.0 | ||
008 | 140225s2018 cau r 000 0 eng d | ||
022 | _a1518-2924 | ||
033 |
_a20180222 _bMX- _cIIBI |
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035 | _aIBL01000024205 | ||
041 | _aPOR | ||
044 | _aBL | ||
090 | _aREV | ||
100 | 1 | _aMinghelli, Marcelo. | |
222 | 0 | _aEncontros Bibli. Revista de Biblioteconomia e Ciência da Informação | |
245 | 1 | 0 |
_aInstitutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia : _bum futuro incerto. |
260 |
_aSanta Catarina : _bUniversidad Federal de Santa Catarina, _c2018. |
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310 | _aCuatrimestral | ||
362 | _aVol. 23, no. 51 (ene. / abr., 2017), p. 157-165 | ||
500 | _aPeriodicidad: cuatrimestral | ||
505 | _aArtículo de revista. Ensayo | ||
520 | _aLa Ley 11.892 / 2008 creó la Red de Educación Vocacional, Científica y Tecnológica, compuesta por los Institutos Federales de Educación, Ciencia y Tecnología, una Universidad Tecnológica, Centros Federales de Educación Tecnológica (CEFET-RJ y CEFETMG) Técnicas vinculadas a las Universidades. De estas modificaciones, los Institutos Federales representan la mayor innovación, con una nueva matriz institucional. Sin embargo, tenemos que ver si esta matriz se está implementando y cuáles son las principales limitaciones para que eso suceda. Así, este texto toma la forma de un ensayo crítico que aborda los principales problemas de esta nueva matriz institucional en la perspectiva de la gestión de estas nuevas instituciones federales y sus relaciones jurídico-institucionales. | ||
520 | _aA lei 11.892/2008 criou a Rede de Educação Profisisonal, Científica e Tecnológica, composta pelos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnolofia, por uma Universidade Tecnológica, pelos Centros Federais de Educação Tecnológica (CEFET-RJ e CEFET-MG) e pelas Escolas Técnicas vinculdas às Universidades. Dessas modificações os Institutos Federais representram a maior inovação, com uma nova matriz institucional. No entanto, é preciso analisar se essa matriz está sendo implantada e quais são os maiores impecilhos para que isso aconteça. Assim, esse texto assume a forma de um ensaio crítico que aborda os principais problemas dessa nova matriz institucional na perpectiva da gestão dessas novas instituições federais e suas relações jurídico-institucionais. | ||
590 | _aAnalítica | ||
650 | 4 | _aRevistas de Bibliotecología | |
650 | 4 |
_aCiencias de la información _xDesarrollo profesional |
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650 | 4 | _aTecnologías de la información y la comunicación | |
650 | 4 |
_aCiencias de la información _xEstudio y enseñanza |
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650 | 4 |
_aEducación _xLeyes y legislación |
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650 | 4 |
_aEducación vocacional _xAspectos sociales |
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650 | 4 |
_aEducación _xAspectos políticos |
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856 | 4 |
_yAcceso a documento electrónico _uhttps://periodicos.ufsc.br/index.php/eb/article/view/1518-2924.2018v23n51p157/35515 |
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999 |
_c54979 _d54979 |