000			02721nam a2200349 u 4500
005			20220519101443.0
008			151209s2015 cau r 000 0 eng d
022			_a2236-417X
033			_a20160524 _bMX- _cIIBI
035			_aIBL01000022416
041			_aPOR
044			_aBL
090		0	_aREV
100	1		_aVarela Varela, Aida.
222		0	_aPerspectivas em Gestão & Conhecimento.
245	1	0	_aAbordagem cognitiva para gestão do planejamento estratégico nas organizações.
260			_aParaíba : _bUniversidade Federal da Paraíba; _bInstituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, _c2015.
310			_aSemestral
362			_aVol. 5, no. 2 (jul./dic. 2015), p. 49-68
500			_aPerioicidad: Semestral
505			_aArtículo de revista
520			_aA ebulição na conjuntura política, econômica e social subsidia as organizações a investirem em modelos de gestão fortes, dinâmicos e atentos, que lhes permitam monitorar o ambiente externo que a circunda, bem como acompanhar e incrementar o seu ambiente interno. Destarte, objetiva-se analisar o valor dos estudos cognitivos na otimização da gestão estratégica, mediante o fortalecimento de sistemas de informação. Para alcançar este propósito, contrastam-se, inicialmente, conceitos sobre cognição e seus desdobramentos relacionados com os temas – aprendizagem, mediação e desenvolvimento de competências e apresentam-se a Teoria da Modificabilidade Cognitiva Estrutural (TMCE) e a Experiência da Aprendizagem Mediada (EAM) desenvolvidas por meio do Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), criados por Reuven Feuerstein, discípulo de Piaget, com o objetivo de descrever a trajetória pela qual o sujeito chega à solução do problema e propõe o mapa cognitivo como ferramenta de análise do ato mental. Conclui-se que as profissões sofrem alterações profundas, de natureza diversa e complexa, em função destas novas situações, que as levam à interdependência e à competição, demandando reconversões nos princípios, teorias e práticas educacionais, de modo a alinhar os perfis profissionais às demandas sociais e produtivas, que, na atualidade, caracterizam-se pela exigência de profissionais autônomos, reflexivos, flexíveis, criativos e proativos.
590			_aAnalítica
650		4	_aGestión organizacional
650		4	_aSistemas de Información
650		4	_aToma de Decisiones
700	1		_aLobo Abreu Barbosa, Marilene.
700	1		_aGuedes Farias, Maria Giovanna.
856		4	_yAcceso a documento electrónico _uhttp://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/pgc/article/view/22890/14384
999			_c53190 _d53190