| 000 | 01427nam a2200301 u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20220519101341.0 | ||
| 008 | 140321s2008 cau r 000 0 eng d | ||
| 022 | _a1699-3411 | ||
| 035 | _aIBL01000020344 | ||
| 041 | _aSPA | ||
| 044 | _aSP | ||
| 090 | _aREV | ||
| 100 | 1 | _aCentelles Pastor, Jaume. | |
| 222 | 3 | _aMi Biblioteca : La revista del mundo bibliotecario. | |
| 245 | 1 | 3 |
_aEl laberinto organizado : _bLa distribución del espacio y señalización de los fondos. |
| 260 |
_aEspaña : _bFundación Alonso Quijano para el fomento a la lectura, _c2008. |
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| 362 | _aVol. 4, no. 14 (Verano 2008), p. 66-70 | ||
| 505 | _aArtículo de revista | ||
| 520 | _aEn este artículo se explica cómo deberían organizarse en una biblioteca escolar los diferentes espacios para crear un ambiente de calidez que invite a la lectura, así como la forma de señalizar y localizar todos los fondos. Respecto a la distribución del espacio, el autor propone cuatro zonas diferenciadas: para el trabajo, para la lectura recreativa, para la narración y para el préstamo. | ||
| 590 | _aAnalítica | ||
| 650 | 4 | _aBibliotecas Escolares | |
| 650 | 4 | _aProcesos Técnicos | |
| 650 | 4 | _aLocalización de Documentos | |
| 650 | 4 | _aSeñalética | |
| 856 | 4 |
_yAcceso a documento electrónico _uhttp://gredos.usal.es/jspui/bitstream/10366/119943/1/MB4_N14_P66-70.pdf |
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| 999 |
_c51122 _d51122 |
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