000 | 01700nam a2200289Ia 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20220519101230.0 | ||
020 | _a9703508936 (v. 16) | ||
033 |
_a20061206, _bMX - _cCUIB |
||
035 | _aIBL01000017871 | ||
041 | _aSPA | ||
044 | _aMX | ||
050 | 4 |
_aZ1003 _bP483 |
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100 | 1 |
_aPetit, Michele, _d1946- |
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245 | 0 | _aLectura y familia. | |
260 |
_aMéxico : _bConsejo Nacional para la Cultura y las Artes, Dirección General de Publicaciones, _c2005. |
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440 | 0 |
_aLecturas sobre lecturas ; _v16 |
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500 | _aPonencia presentada en el Seminario Internacional "La lectura: de lo íntimo a lo público", celebrado en el marco de la XXIV Feria Internacional del Libro Infantil y Juvenil, en la Ciudad de México, noviembre de 2004 | ||
505 | _aCapítulo de libro | ||
520 | _aDentro de sus reflexiones la autora concluye que, no hay ninguna receta para que el gusto por la lectura llegue hasta los niños o los adolescentes. Lo único que podemos hacer es abrir libros frente a ellos, leérselos, hablarles de ellos, pero dejando a la lectura su parte secreta. No puede forzarse nada. Comenta que, la posición del profesor o del bibliotecario requiere de mucha astucia para que el posible lector no se sienta presionado. Esto supone un trabajo sobre uno mismo y la propia relación con los libros, pues el que ella emane de un bibliotecario, un maestro, un pariente o un amigo es una de las mejores garantías para crear el gusto por la lectura /CUIB | ||
650 | 4 | _aLectura | |
650 | 4 | _aLectores | |
650 | _aConducta Lectora | ||
651 | _aFrancia | ||
773 |
_aPetit, Michèle _tLeer & liar ; Lectura y familia / Michele petit _hp. 9-21 |
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999 |
_c48653 _d48653 |