000 | 01310nam a2200301 a 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20220519101140.0 | ||
033 |
_a20030915, _bMX - _cCUIB |
||
035 | _aIBL01000015935 | ||
041 | _aPOR | ||
044 | _aBR | ||
090 | _aREV | ||
100 | 1 | _aBreglia, Vera Lucia Alves. | |
222 | 0 | _aInformaçao&Informaçao | |
245 | 1 | 0 |
_aO desafio de modelar a formaçao profissional : _bo futuro no presente. |
260 |
_aBrasil, _c2002. |
||
340 | _aPapel | ||
362 | _aVol. 7, núm. 1 (ene / jun.), p. 57-66 | ||
500 | _aPresentado en el 7º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, en Porto, Portugal, de 22 a 25 de maio de 2001 | ||
505 | _aArtículo de revista | ||
520 | _aTrata del modelo de formación de los profesionales bibliotecarios en Brasil. Discute los cambios pragmáticos de la universidad brasileña con repercusión en la enseñanza. Aborda la relación teoría y práctica a partir de [la] utilización de metodologías de apoyo pedagógico. Relata la estrategia de la enseñanza adoptada y delinea resultados /V.L.A.B.; M.E.F.R. | ||
650 | 4 | _aEnseñanza de la Bibliotecología | |
650 | 4 | _aFormación profesional | |
650 | 4 | _aInvestigación | |
651 | 4 | _aBrasil | |
700 | 1 | _aRodrigues, Mara Eliane Fonseca. | |
999 |
_c46731 _d46731 |