000			01731nam a2200277 a 4500
005			20220519100950.0
033			_a20010507, _bMX - _cCUIB (011800)
035			_aIBL01000011719
041			_aSPA
044			_aCO
090			_aREV
100	1		_aGomez G., Ofelia.
222		0	_aRevista de la Asociación Colombiana de Bibliotecólogos y Documentalistas (ASCOLBI)
245	1	0	_aIdeas para una reflexión sobre la educación permanente.
260			_aColombia, _c1990.
340			_aPapel
362			_aVol. 3, núm. 3-4 (jul. / dic.), p. 93-95
500			_aDocumento presentado al VI Encuentro de Egresados de la Escuela Interamericana de bibliotecología de la Universidad de Antioquia
500			_aMemorias del I Congreso Nacional de Bibliotecología "Biblioteca y Siglo XXI"
505			_aArtículo de revista
520			_aSegún Michel Foucaul en su libro "Las palabras y las cosas" dice : "...el mito de la innovación permanente permite de hecho ocultar la separación de clases, las adhesiones políticas, las desigualdades económicas y culturales en beneficio de una nueva clasificación novador no novador, mito regulador y destructor que anuncia el final de las ideologías, pero quizá tambien del hombre...". La autora señala una serie de nuevos desafíos que afectan a las personas en la actualidad : la aceleración de los cambios, la expansión demográfica, la evolución de los conocimientos científicos y tecnología, el desafio político, la información, el ocio. Para finalizar cita los postulados de Mario Bunge que pueden enmarcarse como postulado moral en la ética del saber /CUIB.
650		4	_aEducación continua
651		4	_aColombia
999			_c42531 _d42531