000 | 01363nam-a2200289-a-4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20220519100901.0 | ||
033 |
_a19991006, _bMX - _cCUIB (009940) |
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035 | _aIBL01000009871 | ||
041 | _aSPA | ||
044 | _aMX | ||
050 | _aZ673/J66/1993 | ||
100 | _aArreola, Juan José | ||
245 | _aAcerca de la lectura | ||
260 |
_aMéxico: _bSecretaría de Cultura del Gobierno del Edo. de Jalisco ; _bUniversidad de Guadalajara ; _bAMBAC, _c1994 |
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300 | _ap. 369-379 | ||
340 | _aPapel | ||
505 | _aPonencia en reunión | ||
520 | _aAborda aspectos que determinan la enseñanza-aprendizaje de la lectura, tales como el estudio de la gramática en la infancia, la generación de información indiscriminada por lo superfluo de su contenido, etc. Señala que en la actualidad no basta enseñar a leer, a interpretar signos; sino que hay que propagar por todas partes el arte de leer. Reconoce la importancia del libro, visto como un instrumento excelente para dar sentido a nuestro mundo./ CUIB | ||
590 | _aAnalíticas | ||
650 | _aConducta Lectora | ||
653 | _aHábitos de Lectura | ||
653 | _aLectura | ||
711 |
_aJornadas Mexicanas de Biblioteconomía ( _n24 : _d1993 : _cGuadalajara, Jal.). _tMemoria |
||
773 |
_aJornadas Mexicanas de Biblioteconomía (24 : 1993 : Guadalajara, Jal.). _tMemoria |
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999 |
_c40705 _d40705 |