000			01633nam-a2200313-a-4500
005			20220519100811.0
033			_a19980224, _bMX - _cCUIB (008064)
035			_aIBL01000008034
041			_aSPA
044			_aCO
090			_aREV
100			_aYunes, Eliana
222			_aHojas de Lectura
245			_aPor el placer de leer
260			_aColombia, _c1994
340			_aPapel
362			_aNúm. 27 (abr.), p. 10-13
505			_aArtículo de revista
520			_aLa relación entre leer y placer ha sido valorizada en los últimos años, después de décadas en las que se habló de crear un hábito de lectura. La cuestión es de otro orden, el placer es un estado de satisfacción del deseo, en el que todo individuo encuentra el bienestar aunque sea temporal, aunque sea efímero. Se trata de leer para vivir, de leer para la vida, para asociar ideas, para reinventar el mundo, a partir de la condición personal. ¿De qué sirve pasar el año si no se produce un cambio cualitativo en la vida? El mundo es representación del lenguaje, y el mundo real tiene tantas formas como discursos hay. Si el profesor, el padre, el bibliotecario, el mediador inicial, dejan escapar esta oportunidad de presentar el sabor de las palabras, el gusto de saber va desapareciendo hasta que nos aislamos en un mediocre vocabulario cotidiano./ CUIB
650			_aConducta Lectora
650			_aNecesidades de Información
650			_aPromoción de la Lectura
651			_aBrasil
651			_aColombia
653			_aHábitos de Lectura
700			_aGuhl, Mercedes, _etrad.
999			_c38869 _d38869