| 000 | 01625nam-a2200325-a-4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20220519100748.0 | ||
| 033 |
_a19970819, _bMX - _cCUIB (007253) |
||
| 035 | _aIBL01000007229 | ||
| 041 | _aSPA | ||
| 044 | _aMX | ||
| 050 | _aZ672.5/C665/1997 | ||
| 100 | _aCompton García Fuentes, Carlos C. | ||
| 245 | _aEvaluación del potencial biblioterapéutico de dos colecciones mexicanas de literatura infantil didáctica | ||
| 260 |
_aMéxico: _bUNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, _c1997 |
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| 300 | _ap. 97-101 | ||
| 340 | _aPapel | ||
| 440 |
_aMemorias ; _v10 |
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| 505 | _aCapítulo de libro | ||
| 520 | _aInforme de investigación que estudia la influencia que ejerce, en el promedio escolar y en la evaluación cívico-social, un programa escolar de lectura y discusión de libros infantiles de autoayuda sobre la conducta infantil inadecuada. Para lograr este objetivo se estableció un método de trabajo biblioterapeútico basado en el servicio bibliotecario de guía de lecturas (readers' advisory service), y se creó una bibliografía de libros infantiles ilustrados de superación personal que pudiera servir para hacer una aplicación práctica de la biblioterapia escolar en México. | ||
| 590 | _aAnalíticas | ||
| 650 | _aBiblioterapia | ||
| 650 | _aInformes de Investigación | ||
| 651 | _aMéxico | ||
| 653 | _aBiblioterapia | ||
| 653 | _aInformes | ||
| 653 | _aInvestigación Bibliotecológica | ||
| 773 | _tPrimer Congreso Interno de la Comunidad Científica del CUIB : los investigadores y sus investigaciones | ||
| 999 |
_c38065 _d38065 |
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