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Catálogo de la Biblioteca "Dr. José Adolfo Rodríguez Gallardo"

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Análisis Bibliométrico sobre deserción/retención académica en el primer año de universidad en la Base de Datos Scopus / Cristian Ferrada Ferrada, Eduardo Puraivan, Monica Flores Sepulveda, Tamara Lasnibat Godoy

por Ferrada Ferrada, Cristian [Autor] | Puraivan, Eduardo [Autor] | Flores Sepulveda, Monica [Autor] | Lasnibat Godoy, Tamara [Autor].

Origen: Bibliotecas Anales de Investigación. --Tipo de material: Texto Texto Otro título: Bibliometric analysis on academic output / retention in the first year of university in the Scopus database.Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Academic library impact : improving practice and essential areas to research / Lynn Silipigni Connaway, William Harvey, Vanessa Kitzie, Stephanie Mikitish.

por Connaway, Lynn Silipigni [autor] | Harvey, William [autor] | Kitzie, Vanessa [autor] | Mikitish, Stephanie [autor] | Association of College and Research Libraries.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Chicago, Illinois : Association of College & Research Libraries, 2017Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Códices.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso Idioma: SPA Detalles de publicación: Colombia : Universidad de La Salle, 2015Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:INFOBILA: Estanteria (1).

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Escribir, leer y aprender en la universidad : una introducción a la alfabetización académica / Paula Carlino.

por Carlino, Paula.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Buenos Aires ; México : Fondo de Cultura Económica, 2005Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:CUI: Prestado (1).

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Hábitos de estudio en estudiantes de Bibliotecología, Universidad Nacional Autónoma de México.

por Castillo Rojas, selene Violeta.

Tipo de material: Recurso continuo Recurso continuo Idioma: SPA Detalles de publicación: Colombia : Universidad de La Salle, 2015Acceso en línea: Acceso a documento electrónico Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:INFOBILA: Estanteria (1).

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Incrementar el aprendizaje estudiantil en América Latina : el desafío para el siglo XXI / Emiliana Vegas, Jenny Petrow ; traducción al castellano Ignacio Caviedes Hoyos.

por Vegas, Emiliana | Petrow, Jenny [coautor] | Caviedes Hoyos, Ignacio [traductor].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Español Lenguaje original: Inglés Detalles de publicación: Bogotá, Colombia : Banco Mundial : Mayol, 2008Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CUI (1)Clasificación: LB1062.6 V4418.

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Informed transitions : libraries supporting the high school to college transition / Kenneth J. Burhanna, editor.

por Burhanna, Kenneth J [editor].

Tipo de material: Texto Texto; Formato: electrónico disponible en línea remoto; Forma literaria: No es ficción Editor: Santa Barbara, California : Libraries Unlimited, [2013]Fecha de copyright: ©2013Acceso en línea: Texto completo Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Leverage your library program to help raise test scores : a guide for library media specialists, principals, teachers, and parents / Audrey P. Church

por Church, Audrey P, 1957-.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Worthington, Ohio : Linworth, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CUI (1)Clasificación: Z675.S3 C48.

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Optimising new modes of assessment : in search of qualities and standards / edited by Mien Segers, Filip Dochy and Eduardo Cascallar.

por Segers, Mien [ed.] | Dochy, F. J. R. C. (Filip J. R. C.) [ed.] | Cascallar, Eduardo [ed.].

Series Innovation and change in professional educationTipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Dordrecht, The Netherlands : Kluwer Academic, c2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CUI (1)Clasificación: LB3051 O67.

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!Ponte las pilas! : cómo superar el último año de carrera y prepararse para entrar en el mundo laboral / Phil Race ; traducción del inglés de Roc Filella Escola.

por Race, Philip | Filella Escola, Roc [tr.].

Series Biblioteca de educación. Herramientas universitarias ; ; 11Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Idioma: Inglés Lenguaje original: Español Detalles de publicación: Barcelona, España : Gedisa, 2003Otro título: Como superar el ultimo año de carrera y prepararse para entrar en el mundo laboral.Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CUI (1)Clasificación: LB2395 R3318.

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Proposta de indicadores multivariados para avaliação de pesquisadores em Ciências Sociais.

por Restrepo Arango, Cristina.

Tipo de material: Texto Texto; Forma literaria: No es ficción Idioma: SPA Detalles de publicación: Santa Catarina : Universidad Federal de Santa Catarina, 2017Acceso en línea: Acceso a documento electrónico Disponibilidad: No disponible para préstamo a domicilio:INFOBILA: Estanteria (1).

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Student success and library media programs : a systems approach to research and best practice / Lesley S.J. Farmer

por Farmer, Lesley S. J.

Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso ; Forma literaria: No es ficción Detalles de publicación: Westport, Connecticut : Libraries Unlimited, 2003Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: CUI (1)Clasificación: Z675.S3 F3685.

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