Sánchez Tarragó, Nancy. <br/><br/>
Espacios y papeles para la biblioteca universitaria en la internacionalización de la educación superior :  hacia un enfoque solidario. 

 - Cuba :  Biblioteca Nacional de Cuba José Martí,  2018. 
 - Semestral 
 - Vol. 14 no. 1 (número especial), p. 82-95 
<br/><br/> Periodicidad: Semestral  El documento en texto completo no se encuentra en la página original de la revista, se puede consultar en texto completo (pdf) en : https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6312039  Se puede consultar de manera referencial en la página oficial de la revista : http://revistas.bnjm.cu/index.php/anales/article/view/4229  El link es de la página Dialnet. (La fecha de publicación del artículo no necesariamente coincide con la página de la que se recopilan los datos). 
<br/><br/>Artículo de revista. Revisión 
<br/><br/> Objetivo. Se elaboró un marco de referencia sobre aspectos claves del área de internacionalización de la educación, así como se destacó su relevancia como espacio de reflexión y acción para los profesionales de la información en el ámbito de las bibliotecas universitarias. Diseño/Metodología/Enfoque. Se realizó una revisión bibliográfica de la literatura sobre educación superior y ciencias de la información. Resultados/Discusión. En el estudio se estableció un marco contextual para la reflexión crítica y actuación de los profesionales de la información, matizado por los efectos de la globalización y de la internacionalización de la educación superior, donde se entrecruzan perspectivas loables como la elevación de la calidad académica y el entendimiento intercultural con otras como la privatización y mercantilización de la educación. Las bibliotecas universitarias están llamadas a apoyar la misión de las universidades en los procesos de internacionalización a través de diferentes actividades relacionadas con el apoyo a estudiantes internacionales y la creación de ecosistemas bibliotecarios abiertos. Es necesario un enfoque crítico que favorezca acciones bibliotecarias encaminadas a promover y apoyar una internacionalización solidaria. Conclusiones. Los procesos de internacionalización de la educación superior implican desafíos en el ámbito de bibliotecas universitarias. Se requiere dominio del contexto y actitudes proactivas, críticas y de liderazgo que permitan ocupar espacios de reflexión y acción.  Originalidad/Valor. La investigación sobre el espacio de convergencia entre internacionalización de la educación superior y ciencia de la información es escasa en América Latina, sobre todo en el ámbito de bibliotecas universitarias. Este trabajo pretende incentivar trabajos teóricos y empíricos sobre la temática, incluyendo un enfoque crítico hacia la internacionalización. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>0006-176X 
 = Bibliotecas. Anales de Investigación. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Revistas de Bibliotecología<br/>Bibliotecas académicas--Cuba<br/>Ciencias de la Información--Cuba<br/>Educación superior--Globalización--Cuba<br/>Bibliotecas--Inclusión (Educacion)--Cuba