Meneses Placeres, Grizly <br/><br/>
Alfinev :  modelo para evaluar la alfabetización informacional en la educación superior en Cuba. 
 Alfinev :  a model for information literacy assessment in cuban higher education 

 - México :  Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas,  2011. 
 - Cuatrimestral 
 - Vol. 25, no. 55 (sep./dic. 2011), p. 81-106 
<br/><br/> Periodicidad: cuatrimestral 
<br/><br/>Artículo de revista 
<br/><br/> Se presenta el resultado final de una investigación doctoral, referida al diseño de un modelo para evaluar la Alfabetización Informacional (ALFIN) en el escenario de la educación superior. Se enuncian conceptos sobre modelo, como eje central de la propuesta. Se examinan varias experiencias sobre modelos de evaluación de otros contextos aplicables a la ALFIN a escala internacional. Finalmente se presentan los principios teóricos y metodológicos que sustentan la propuesta, se describen sus componentes y la relación entre ellos, así como la valoración emitida por expertos internacionales sobre el modelo en cuestión. 
<br/><br/><label>ISSN: </label>0187-358X 
 = Investigación bibliotecológica :  archivonomía, bibliotecología e información 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Alfabetización informacional--Cuba<br/>Evaluación de la información--Cuba
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Alfinev