El lenguaje, facilitador o barrera en el uso de información por la comunidad rural
- Costa Rica, 1993
- Papel
- Vol. 14, Núm. 2 parte 2 (jul./dic.), p. 127-143
Artículo de revista
El campesino en muchas zonas de los países en desarrollo presentan una serie de características que nos delinean a una persona con específicas características culturales, educativas e históricas que van a condicionar el uso de información. Entre estas características culturales-educativas está el lenguaje, su nivel de comprensión, la riqueza o pobreza de vocabulario, entre otros, el grado de posesión y el nivel de alfabetización. Estas características deben ser conocidas por el informador, e incorporar este conocimiento a todo proyecto de trabajo, así como consolidar a este campesino como usuario activo de servicios de información que ofrece.
= Revista AIBDA
México
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