Literatura infantil y proceso cultural
- Bogotá: CERLAL, 1980
- p. 60-65.
- Papel
- Documentos CERLAL ; 2 .
Ponencia en reunión
Parte de una referencia contextual del caso regional centroamericano explicando que el no ser prioritario la educación del individuo y regularmente carecer de una política cultural, la producción y creación literaria para niños surge gracias a impulsos individuales y espontáneidad de los autores y editores