La biblioteca escolar y el perfil del bibliotecario escolar / Noemí Conforti, Claudia Marisol Palacios, María Segunda Varela
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TextoTipo de contenido: texto Tipo de medio: computadora Tipo de portador: recurso en líneaOtro título: The school library and the profile of the postpandemic school librarian [Título paralelo]Tema(s): Biblioteca escolar | Bibliotecario escolar | Pospandemia | Competencias | Pedagogía digitalRecursos en línea: Texto completo
En: Palabra Clave (La Plata). -- Vol. 10 No. 1 (2020) 4 p. Resumen: El concepto de biblioteca escolar requiere una nueva mirada y profesionalización en competencias por parte de los bibliotecarios escolares sobre el uso e impacto de las herramientas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje para poder impulsar programaciones transversales. En este trabajo se invita a la reflexión para generar un debate acerca de las bibliotecas escolares y el rol de los profesionales en el transitar hacia una nueva normalidad pospandemia. -- El Autor.
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El concepto de biblioteca escolar requiere una nueva mirada y profesionalización en competencias por parte de los bibliotecarios escolares sobre el uso e impacto de las herramientas digitales en los procesos de enseñanza y aprendizaje para poder impulsar programaciones transversales. En este trabajo se invita a la reflexión para generar un debate acerca de las bibliotecas escolares y el rol de los profesionales en el transitar hacia una nueva normalidad pospandemia. -- El Autor.
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