Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

El perfil del bibliotecólogo en la sociedad de la información.

Por: Pulido Daza, Nelson JavierColaborador(es): Garzón Cárdenas, Uriel IgnacioTipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Colombia : Universidad de La Salle, 2014. ISSN: 1794-9815Tema(s): Revistas de Bibliotecología | Perfil Profesional del Bibliotecario | Sociedad de la información | Formación profesional | Necesidades de información | Tecnologías de la Información y la Comunicación | Difusión de la informaciónRecursos en línea: Acceso a documento electrónico
Contenidos:
Articulo de Revista
Resumen: Las instituciones académicas del país, conscientes del desarrollo y la evolución de las diferentes profesiones y disciplinas, cada cierto tiempo deben replantear sus enfoques formativos. Además de orientarse a las necesidades del mercado laboral, deben propender a la formación de profesionales integrales, con valores humanos y que puedan fomentar la transmisión del conocimiento y la información. El bibliotecólogo no es ajeno a este principio; por ello, su formación profesional debe enfocarse a la orientación, la crítica y la transformación positiva de la sociedad. Dado lo anterior, el artículo realiza un análisis reflexivo en el que se consideran conceptos que intervienen en procesos pedagógicos, como la comunicación y difusión del conocimiento, la ciencia y la tecnología. Además, se reflexiona sobre las labores básicas propias de la gestión del bibliotecólogo, a fin de establecer una apropiación social del conocimiento, el cual guarda estrecha relación con la toma de decisiones y la participación ciudadana en general.
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Articulo de Revista

Las instituciones académicas del país, conscientes del desarrollo y la evolución de las diferentes profesiones y disciplinas, cada cierto tiempo deben replantear sus enfoques formativos. Además de orientarse a las necesidades del mercado laboral, deben propender a la formación de profesionales integrales, con valores humanos y que puedan fomentar la transmisión del conocimiento y la información. El bibliotecólogo no es ajeno a este principio; por ello, su formación profesional debe enfocarse a la orientación, la crítica y la transformación positiva de la sociedad. Dado lo anterior, el artículo realiza un análisis reflexivo en el que se consideran conceptos que intervienen en procesos pedagógicos, como la comunicación y difusión del conocimiento, la ciencia y la tecnología. Además, se reflexiona sobre las labores básicas propias de la gestión del bibliotecólogo, a fin de establecer una apropiación social del conocimiento, el cual guarda estrecha relación con la toma de decisiones y la participación ciudadana en general.

Analítica

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