Llamada para los docentes : dispositivos móviles en el aula.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Montevideo, Uruguay : Universidad de la República ; Facultad de Información y Comunicación, Instituto de Información, 2017. ISSN: 2301-1378Tema(s): Revistas de Bibliotecología | Educación superior | Docentes -- Bibliotecología | Educación -- innovaciones | Teléfonos celulares | Redes sociales en línea -- Aplicaciones bibliotecariasRecursos en línea: Acceso a documento electrónico | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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INFOBILA
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-24178 |
Periodicidad : Esta revista se publica bienalmente desde 2013.
Artículo de revista
En el marco de las nuevas modalidades de enseñanza, donde se pretende que el estudiante tome un rol activo en su proceso de aprendizaje, las propuestas de aula deben buscar alternativas proponiendo instancias de participación real de los estudiantes que promuevan la discusión y reflexión. En este trabajo se describe una experiencia de aula que utiliza teléfonos móviles, con la finalidad de explorar y discutir junto con los estudiantes la utilización de redes sociales por parte de diferentes unidades de información. Para la actividad se toma como insumo la producción de entradas en diversas redes sociales de bibliotecas y unidades de información a nivel nacional e internacional. Los estudiantes seleccionan y comentan algunos de estos ejemplos, la discusión se da en pequeños grupos y luego se traslada a la totalidad de la clase, generando una nueva instancia de discusión entre pares con la moderación del docente.
Analítica
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