Periodicidad: Semestral.

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El link es de la página Inclusão Social del Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict). (La fecha de publicación del artículo no necesariamente coincide con la página de la que se recopilan los datos).

Artículo de revista

Se discute el potencial de la información en arte, educación por el arte, educación de la sensibilidad, competencia informacional y tecnologías de información y comunicación (TIC), basadas en las ideas y conceptos de Fisher (necesidad del arte), de Read (educación por el arte y Educación de la sensibilidad) y de Silva (conciencia). Se consideran la sociedad de la información, las políticas públicas y el papel de museos y bibliotecas de arte en este proceso. Es necesario reconocer que la convergencia de los componentes estudiados puede conducir a la inclusión social.

Discute-se o potencial da informação em arte, educação pela arte, educação da sensibilidade, competência informacional e tecnologias de informação e comunicação (TICs), embasada nas idéias e conceitos de Fisher (necessidade da arte), de Read (educação pela arte e educação da sensibilidade) e de Silva (consciência). São considerados a sociedade da informação, as políticas públicas e o papel de museus e bibliotecas de arte neste processo. É preciso reconhecer que a convergência dos componentes estudados pode conduzir à inclusão social.

Analítica