Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

Aliança estratégica entre instituições de ensino superior : gerando mestrados e doutorados interinstitucionais.

Por: Araújo de Morais, FrancileneColaborador(es): Zilber, Moisés AriTipo de material: TextoTextoIdioma: POR Detalles de publicación: Brasil : Escola Superior de Sustentabilidade, 2015. ISSN: 2179‐684XTema(s): Educación Continua | Administración | PosgradoRecursos en línea: Acceso a documento electrónico
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Artículo de revista
Resumen: As Instituições de Ensino Superior (IES) precisam estar atentas às rápidas mudanças econômicas, políticas, sociais e culturais ocorridas no mundo globalizado e também flexíveis para a possibilidade de inovarem seus processos e serviços, favorecendo as chances de vantagem competitiva. Para acompanhar estas mudanças, as empresas procuram investir em treinamentos e capacitações. Apesar da acentuada expansão de cursos de graduação e de pós graduação ocorrida no Brasil, nota-se que este avanço ainda não é suficiente e nem atende às necessidades da maioria das regiões brasileiras. Nesse cenário, surgem os Mestrados e Doutorados Interinstitucionais, que buscam capacitar profissionais e criarem ou expandirem centros de pesquisas em regiões geográficas menos favorecidas. Sendo assim, busca-se verificar como ocorrem as alianças entre IES; conhecer os principais benefícios advindos destas alianças para as instituições envolvidas; identificar os mestrados e doutorados interinstitucionais que estão ocorrendo no Brasil na área de Administração. Para tanto, realizou-se uma pesquisa, de caráter exploratório. Os resultados apontam que o estabelecimento de parcerias interinstitucionais é útil para as IES, na medida em que favorece compartilhamento e criação de conhecimentos, agregando, assim, valor de inovação no mercado educacional. Ademais, detectou-se que estão ocorrendo no Brasil nove Dinters e três Minters em Administração.
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As Instituições de Ensino Superior (IES) precisam estar atentas às rápidas mudanças econômicas, políticas, sociais e culturais ocorridas no mundo globalizado e também flexíveis para a possibilidade de inovarem seus processos e serviços, favorecendo as chances de vantagem competitiva. Para acompanhar estas mudanças, as empresas procuram investir em treinamentos e capacitações. Apesar da acentuada expansão de cursos de graduação e de pós graduação ocorrida no Brasil, nota-se que este avanço ainda não é suficiente e nem atende às necessidades da maioria das regiões brasileiras. Nesse cenário, surgem os Mestrados e Doutorados Interinstitucionais, que buscam capacitar profissionais e criarem ou expandirem centros de pesquisas em regiões geográficas menos favorecidas. Sendo assim, busca-se verificar como ocorrem as alianças entre IES; conhecer os principais benefícios advindos destas alianças para as instituições envolvidas; identificar os mestrados e doutorados interinstitucionais que estão ocorrendo no Brasil na área de Administração. Para tanto, realizou-se uma pesquisa, de caráter exploratório. Os resultados apontam que o estabelecimento de parcerias interinstitucionais é útil para as IES, na medida em que favorece compartilhamento e criação de conhecimentos, agregando, assim, valor de inovação no mercado educacional. Ademais, detectou-se que estão ocorrendo no Brasil nove Dinters e três Minters em Administração.

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