Competencias y estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades informativas en los planes de estudio de las carreras de bibliotecología.
Tipo de material:
TextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Costa Rica : Universidad Nacional de Costa Rica; Escuela de Bibliotecología Documentación e Información, 2013. ISSN: 1659-3286Tema(s): Habilidades Informativas | Competencias informacionales | Alfabetización InformacionalRecursos en línea: Acceso a documento electrónico
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Resumen: La alfabetización informacional es una herramienta para que los ciudadanos y los sectores sociales se desenvuelvan. El bibliotecólogo es el profesional que promueve el desarrollo de habilidades para el ejercicio democrático del uso de la información en la toma de decisiones y en la resolución de problemas. Esto plantea un diseño curricular basado en competencias y estrategias didácticas diferentes a las tradicionales que se realizan en los planes de estudios fundamentados en los modelos de conocimiento.
Artículo de revista
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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INFOBILA
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-22596 |
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Disponible también en la versíon impresa con el número ISSN 1409-3049.
Periodicidad : Semestral
Artículo de revista
La alfabetización informacional es una herramienta para que los ciudadanos y los sectores sociales se desenvuelvan. El bibliotecólogo es el profesional que promueve el desarrollo de habilidades para el ejercicio democrático del uso de la información en la toma de decisiones y en la resolución de problemas. Esto plantea un diseño curricular basado en competencias y estrategias didácticas diferentes a las tradicionales que se realizan en los planes de estudios fundamentados en los modelos de conocimiento.
Analítica
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