Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

Avaliando a participação da biblioteca escolar em atividades culturais : estudo no Colégio Marista de Natal.

Por: Medeiros Ferreira, Fernanda deTipo de material: TextoTextoIdioma: POR Detalles de publicación: Paraíba : Universidad Federal de Paraíba, 2006. ISSN: 1981-0695Tema(s): Biblioteca Escolar -- Brasil | Bibliotecario | Función Social de las Bibliotecas | Actividades Culturales
Contenidos:
Artículo de revista
Resumen: Analisa o grau de satisfação dos alunos de 1º a 3º série do ensino fundamental do Colégio Marista de Natal sobre as atividades de caráter cultural realizadas na Biblioteca / Sala de Leitura, mediante ação conjunta do bibliotecário e professor. Descreve como foi realizada a pesquisa de campo, englobando a caracterização do universo, sujeitos, instrumentos e procedimentos adotados. Relata a história da biblioteca escolar e suas atribuições. Identifica o perfil e importância do bibliotecário escolar. Aborda a importância da cultura, enfatizando as atividades culturais que podem ser desenvolvidas no contexto escolar, tendo como foco principal à leitura e o seu incentivo. Aborda os benefícios da leitura na vida de uma pessoa e a necessidade dela ser incentivada desde cedo. Conclui que as atividades realizadas no âmbito da Biblioteca / Sala de Leitura são benéficas para o desenvolvimento social e cultural dos alunos e verifica que o trabalho conjunto do bibliotecário com o professor gera bons frutos, agradando desta forma a comunidade Marista.
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Se puede consultar el contenido de forma referencial en el siguiente enlace: http://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/pbcib/article/view/8977

Artículo de revista

Analisa o grau de satisfação dos alunos de 1º a 3º série do ensino fundamental do Colégio Marista de Natal sobre as atividades de caráter cultural realizadas na Biblioteca / Sala de Leitura, mediante ação conjunta do bibliotecário e professor. Descreve como foi realizada a pesquisa de campo, englobando a caracterização do universo, sujeitos, instrumentos e procedimentos adotados. Relata a história da biblioteca escolar e suas atribuições. Identifica o perfil e importância do bibliotecário escolar. Aborda a importância da cultura, enfatizando as atividades culturais que podem ser desenvolvidas no contexto escolar, tendo como foco principal à leitura e o seu incentivo. Aborda os benefícios da leitura na vida de uma pessoa e a necessidade dela ser incentivada desde cedo. Conclui que as atividades realizadas no âmbito da Biblioteca / Sala de Leitura são benéficas para o desenvolvimento social e cultural dos alunos e verifica que o trabalho conjunto do bibliotecário com o professor gera bons frutos, agradando desta forma a comunidade Marista.

Analítica

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