Opinión, conocimiento y uso de portales web para la enseñanza del inglés como lengua extranjera.
Tipo de material:
TextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Zulia : Universidad del Zulia, 2006. Descripción: 13 pISSN: 1690-7515Tema(s): Enseñanza del inglés | Páginas web | Tecnología de la informaciónRecursos en línea: Acceso a documento electrónico | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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INFOBILA
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-19833 |
Periodicidad: Cuatrimestral.
Artículo de revista
El objetivo de esta investigación fue determinar cuál es el nivel de conocimiento, uso y opinión de los docentes de inglés de Educación Media-Diversificada, con respecto a las páginas web. La investigación fue de tipo no experimental y descriptivo. Se aplicó una encuesta a los docentes de inglés como lengua extranjera, con el fin de constatar el nivel de análisis interpretativo de los docentes. Los resultados arrojan que los encuestados en su mayoría, demostraron poseer conocimientos básicos requeridos en el aprovechamiento de las páginas web, con el fin de mejorar la enseñanza del inglés, demostrando una actitud favorable con alta aceptación en la incorporación de la web al hecho educativo.
Analítica
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