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La Lectura en los grupos vulnerables, mesa redonda : memoria Ciudad de Mexico, 27 de febrero de 2001 / comp. Maria Trinidad Roman Haza.

Colaborador(es): Roman Haza, Maria Trinidad [comp.]Tipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Series Sistemas Bibliotecarios de Informacion y SociedadAnalíticas: Mostrar analíticas:Detalles de publicación: Mexico : UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecologicas, 2002. Descripción: xii, 70 pISBN: 9683694233Tema(s): Personas con discapacidad -- Libros y lectura | Bibliotecas y personas con discapacidad | Servicios de informaciónClasificación LoC:Z1038.M4 | L43Resumen: Dentro del marco de la XXII Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, se organizó una mesa redonda sobre la lectura y los grupos vulnerables con objeto de conocer algunas de las actividades que se están realizando en este sentido, pues se considera que la lectura para estos grupos puede ofrecer posibilidades enormes de crecimiento y gratificación al proporcionarles modelos para identificarse y entenderse. Además les suministra las palabras para representar lo que les sucede y sienten, lo cual les permite hablar sobre su mundo y expresarse a sí mismos. Se consideró interesante que las participantes expusieran cuáles han sido sus experiencias, los principales retos que enfrentaron y la metodología y los programas que aplicaron para llevar la lectura a personas que tienen necesidades especiales.
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Dentro del marco de la XXII Feria Internacional del Libro del Palacio de Minería, se organizó una mesa redonda sobre la lectura y los grupos vulnerables con objeto de conocer algunas de las actividades que se están realizando en este sentido, pues se considera que la lectura para estos grupos puede ofrecer posibilidades enormes de crecimiento y gratificación al proporcionarles modelos para identificarse y entenderse. Además les suministra las palabras para representar lo que les sucede y sienten, lo cual les permite hablar sobre su mundo y expresarse a sí mismos. Se consideró interesante que las participantes expusieran cuáles han sido sus experiencias, los principales retos que enfrentaron y la metodología y los programas que aplicaron para llevar la lectura a personas que tienen necesidades especiales.

Contiene: La lectura en el Centro de Tratamiento para Varones del Consejo de Menores Infractores / Casas Cavazos, Mariluz ; Lectura-literatura y personas con discapacidad intelectual / Raquel Jelinek, Mendelsohn ; La lectura en el desarrollo del niño con discapacidad intelectual / Jiménez Avilés, Alicia ; La lectura con niños hospitalizados de larga estancia /León Jiménez, Adriana ; Los bunkos: bibliotecas comunitarias en zonas marginadas / Romero Ibarrola, Norma.

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