Artículo de revista

Teniendo en cuenta la Estrategia Maestra de Informatización del Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba en cuanto al desarrollo de habilidades en el uso de las tecnologías de la información, se han diseñado tutoriales con el objetivo de crear destrezas en el campus universitario de la Universidad Agraria de La Habana (UNAH). Sistemáticamente se ha venido impartiendo cursos en todas las facultades así como a los directivos de la organización con resultados satisfactorios. La novedad científica esta dada por ser la primera vez que se crea en el Ministerio de Educación Superior una herramienta que permita la alfabetización informacional de estudiantes y profesores en el uso de los recursos de Internet sin que medie el profesor. Entre los impactos podemos señalar un mayor dominio de las estrategias para el uso de los recursos de Internet, mayor uso de los recursos de la Biblioteca Virtual del Ministerio de Educación Superior, más calidad y pertinencia de la información que se baja de Internet y la inserción como modulo en maestrías, diplomados y doctorado.A manera de conclusión podemos señalar que los tutoriales han contribuido a la alfabetización informacional de estudiantes y profesores del campus universitario.

Tutorials to foster skills in using Information Technologies have been designed at the Agrarian University of Havana campus taking into account the objectives of the Ministry of Higher Education of the Republic of Cuba. Some courses have been carried out with executives of the university faculties satisfactorily. This constitutes the first approach to develop distance courses in the Higher Education Centers, as a tool to upgrade students and professors in the use of the Internet. Impact assessment shows adecuate management of strategies for the use of Internet resources, wide use of the virtual library of the Ministry of Higher Education, better quality and appropriateness of the information taken from the net and including the subject as a module in diploma, master and doctorate courses. A new culture in using Information Technology has been achieved in campus as well as in other national and foreign institutions.