Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

Elementos esenciales para la identificación del conocimiento organizacional en especialidades universitarias cubanas.

Por: Nieves Lahaba,YadiraColaborador(es): Villardefrancos Alvarez, María del Carmen | Río López, Yasneidy delTipo de material: TextoTextoIdioma: SPA ISSN: 0864-4659; 1606-4925Tema(s): Cultura Organizacional | Conocimiento | Cuba | Gestión del ConocimientoRecursos en línea: Texto Completo
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Artículo de revista
Resumen: En este trabajo se realiza una breve descripción relativa al conocimiento, su clasificación y gestión. Se describen los procesos de la gestión del conocimiento, exponiendo las definiciones de diferentes autores y su relación con la identificación del conocimiento. Se analiza el proceso, a partir de la opinión de disímiles autores, así como las herramientas que se utilizan para ello. Se proponen componentes para identificar el conocimiento en especialidades de entidades universitarias. De manera ordenada se exponen los pasos a seguir para identificar el conocimiento en dichas organizaciones, dividiéndose en etapas.
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Artículo de revista

En este trabajo se realiza una breve descripción relativa al conocimiento, su clasificación y gestión. Se describen los procesos de la gestión del conocimiento, exponiendo las definiciones de diferentes autores y su relación con la identificación del conocimiento. Se analiza el proceso, a partir de la opinión de disímiles autores, así como las herramientas que se utilizan para ello. Se proponen componentes para identificar el conocimiento en especialidades de entidades universitarias. De manera ordenada se exponen los pasos a seguir para identificar el conocimiento en dichas organizaciones, dividiéndose en etapas.

In this paper, there is a brief description related to knowledge, its classification and management. Knowledge management processes are described and the definitions of different authors and their relation with identification of knowledge are presented. The process is analyzed out of the opinion of different authors, as well as the tools used to do so. Components are proposed to identify knowledge in specialties in university entities. In an organized way, the steps to be taken to identify knowledge in said organizations are presented and divided into stages.

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