La mirada de la institución : material de capacitación para maestros (Módulo 3).
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: [Colombia] : Centro Regional para el Fomento del Libro en América Latna y el Caribe (CERLAC), [1994?]. Descripción: 59 pTema(s): Materiales para la Enseñanza | Libros de Texto | Educación -- Currícula | Colombia | Enseñanza | Textos EscolaresRecursos en línea: Texto completo
Contenidos:
Resumen: Se plantea una clasificación en la que se consideran tres tipos de instituciones los cuales afectan directa o indirectamente el texto escolar (tanto en la producción, como en la distribución y aceptación). Estos tres tipos corresponden a las instancias en las que circula el libro de texto: la institución como representatividad del estado, la escuela como organismo constitutivo del estamento oficial y a la vez como elemento autónomo y la comunidad como espacio de aplicación y desenvolvimiento de la escuela y el estado.
Monografía
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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INFOBILA
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-18760 |
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Contenido : El texto escolar y los programas curriculares ; El texto escolar y la escuela ; Comunidad educativa y texto escolar.
Monografía
Se plantea una clasificación en la que se consideran tres tipos de instituciones los cuales afectan directa o indirectamente el texto escolar (tanto en la producción, como en la distribución y aceptación). Estos tres tipos corresponden a las instancias en las que circula el libro de texto: la institución como representatividad del estado, la escuela como organismo constitutivo del estamento oficial y a la vez como elemento autónomo y la comunidad como espacio de aplicación y desenvolvimiento de la escuela y el estado.
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