La evaluación de la práctica docente bibliotecológica : un estudio de caso.
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México, D.F. : [s. n.], 1996. Descripción: 16 pTema(s): Docentes | Educación Bibliotecológica | Enseñanza de la Bibliotecología | México | Evaluación de la enseñanzaRecursos en línea: Texto completo
Contenidos:
Resumen: Se aborda la problemática que encierra la evaluación de la actividad docente en el área y lo importante que son los alumnos como elemento fundamental de la evaluación. Realizado desde le punto de vista de los alumnos y solamente en los aspectos relacionados con la percepción que tienen sobre la didáctica empleada por el maestro, la forma de enseñanza, los apoyos didácticos usados, su forma de uso y su nivel de aprovechamiento.
Monografía
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
INFOBILA
|
INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-18295 |
Total de reservas: 0
En portada: trabajo presentado por: MISTRAL
Monografía
Se aborda la problemática que encierra la evaluación de la actividad docente en el área y lo importante que son los alumnos como elemento fundamental de la evaluación. Realizado desde le punto de vista de los alumnos y solamente en los aspectos relacionados con la percepción que tienen sobre la didáctica empleada por el maestro, la forma de enseñanza, los apoyos didácticos usados, su forma de uso y su nivel de aprovechamiento.
No hay comentarios en este titulo.