Monografía

Presenta una serie de reflexiones sobre la formación del bibliotecólogo y el aspecto humano del profesional y de la profesión misma. Hace énfasis en la condición humana del bibliotecario, y en la necesidad de revalorar antes que al bibliotecario, al hombre y la mujer que deciden por vocación, dedicarse a la bibliotecología. Tema por demás olvidado y desdeñado, ya que, nuestra época se ha caracterizado por la despersonalización y por la deshumanización. Afirma que, la realidad nos enseña que si se quiere reflexionar sobre la función bibliotecológica, no podemos dejar de lado el contexto y las circunstancias que nos rodean. De ahí que un tema fundamental sea el de la vocación. El autor trata de responder a los siguientes cuestionamientos: ¿Por qué se estudia bibliotecología?, ¿Qué espera el estudiante que le va a dar esta carrera?, ¿Qué debemos hacer, entonces, para renovar la vocación por la bibliotecología?, ¿Qué acciones debemos emprender para que todos, quienes la estudien, sepan que es un mecanismo de comunicación humana y no se piense que se trata de una serie de técnicas para ordenar información? /CUIB