Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

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Medir para comparar, comparar para mejorar.

Por: Pontigo Martínez, JaimeTipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Detalles de publicación: México, D. F. : UNAM, Facultad de Filosofía y Letras : Dirección General de Asuntos del Personal Académico, 2004. ISBN: 9703218636Tema(s): Evaluación de Servicios Bibliotecarios | Criterios de Evaluación | Indicadores de Calidad | MéxicoClasificación LoC:Z678 | A35
Contenidos:
Capítulo de libro
Administración de servicios de información /Hugo Alberto Figueroa Alcántara, César Augusto Ramírez Velázquez, coordinadoresResumen: Este trabajo sobre la evaluación de los servicios en las áreas de información, está dividido en tres partes: la primera hace una breve revisión del entorno en el que se gestó el gran auge de evaluación de actividades y servicios en las áreas de información. La segunda parte, reseña una serie de obras, que el autor, considera representativas del tema para que sirvan de 'guía a otras lecturas y consultas de información en la Internet' para dar apoyo al estudiante de Bibliotecología y Estudios de la Información, en su análisis de esta problemática. La intención de ello es revisar los principales textos y las metodologías que éstos aportan, respecto al tema de evaluación, dirigiendo al lector a textos bien elaborados y depurados en sus varias ediciones. Tal es el caso del profesor F. W. Lancaster. La tercera parte se ocupa de describir algunos de los mecanismos que ya se están creando para facilitar y normalizar las evaluaciones que, a través de comparar los datos contenidos en diferentes sistemas cooperativos automatizados, la información resultante es explotada a través de recursos electrónicos. También, proporciona los pormenores de los registros de utilización que ya se están creando, mediante el monitoreo de datos contenidos en medios electrónicos /CUIB
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Este trabajo sobre la evaluación de los servicios en las áreas de información, está dividido en tres partes: la primera hace una breve revisión del entorno en el que se gestó el gran auge de evaluación de actividades y servicios en las áreas de información. La segunda parte, reseña una serie de obras, que el autor, considera representativas del tema para que sirvan de 'guía a otras lecturas y consultas de información en la Internet' para dar apoyo al estudiante de Bibliotecología y Estudios de la Información, en su análisis de esta problemática. La intención de ello es revisar los principales textos y las metodologías que éstos aportan, respecto al tema de evaluación, dirigiendo al lector a textos bien elaborados y depurados en sus varias ediciones. Tal es el caso del profesor F. W. Lancaster. La tercera parte se ocupa de describir algunos de los mecanismos que ya se están creando para facilitar y normalizar las evaluaciones que, a través de comparar los datos contenidos en diferentes sistemas cooperativos automatizados, la información resultante es explotada a través de recursos electrónicos. También, proporciona los pormenores de los registros de utilización que ya se están creando, mediante el monitoreo de datos contenidos en medios electrónicos /CUIB

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