Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

Aplicación de un estudio de usuarios en la Biblioteca Miguel Lerdo de Tejada de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público para instrumentar un programa de formación de usuarios.

Por: Quezada Rojas, Norma AngélicaColaborador(es): Tecuatl Quechol, Maria Graciela Martha [asesora]Tipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Detalles de publicación: México : N. A. Quezada Rojas, 2004. Descripción: 98 hTema(s): Bibliotecas públicas | Estudios de usuarios | Formación de usuarios | México | Biblioteca Miguel Lerdo de Tejada
Contenidos:
Tesis
Nota de disertación: Tesina (Licenciatura en Biblioteconomía) -- SEP. Dirección General de Educación Superior, Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía Resumen: El objetivo del trabajo es identificar y diagnosticar los principales problemas operativos de la Biblioteca Miguel Lerdo de Tejada tomando como base la información proporcionada por sus usuarios, para de este modo identificar los intereses y necesidades con el fin de estructurar un programa de formación de usuarios apegado a la realidad actual de esta institución. El estudio de usuarios presentado, contempla tanto su composición metodológica como un análisis cualitativo y cuantitativo de los resultados obtenidos, basados éstos en la descripción analítica de los resultados de cada reactivo y su graficación. La propuesta para la formación de usuarios de la Biblioteca, incluye tanto su análisis y justificación metodológica como su estructura temática y técnico didáctica. La propuesta se elaboró con el objetivo de modernizar y optimizar de forma integral los procesos de administración y gestión de la Biblioteca /CUIB
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Tesina (Licenciatura en Biblioteconomía) -- SEP. Dirección General de Educación Superior, Escuela Nacional de Biblioteconomía y Archivonomía

Tesis

El objetivo del trabajo es identificar y diagnosticar los principales problemas operativos de la Biblioteca Miguel Lerdo de Tejada tomando como base la información proporcionada por sus usuarios, para de este modo identificar los intereses y necesidades con el fin de estructurar un programa de formación de usuarios apegado a la realidad actual de esta institución. El estudio de usuarios presentado, contempla tanto su composición metodológica como un análisis cualitativo y cuantitativo de los resultados obtenidos, basados éstos en la descripción analítica de los resultados de cada reactivo y su graficación. La propuesta para la formación de usuarios de la Biblioteca, incluye tanto su análisis y justificación metodológica como su estructura temática y técnico didáctica. La propuesta se elaboró con el objetivo de modernizar y optimizar de forma integral los procesos de administración y gestión de la Biblioteca /CUIB

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