El trinomio comunidades de aprendizaje, bibliotecas digitales y competencias informativas.
Tipo de material:
TextoIdioma: SPA ISSN: 0187-750XTema(s): Formación de usuarios | México | Comunidades de aprendizaje | Bibliotecas digitales | Competencias informativas
Contenidos:
Resumen: El documento aborda el desarrollo de competencias informativas en las comunidades académicas formadas por estudiantes y profesores para aprovechar los recursos de información que ponen a su disposición las bibliotecas digitales. Asimismo, se analiza el papel de las universidades en el desarrollo de comunidades de aprendizaje, así como la importancia del contacto permanente con los servicios de información. En esta provisión de recursos informativos, las bibliotecas digitales son un factor sobresaliente /La fuente.
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-17202 |
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El documento aborda el desarrollo de competencias informativas en las comunidades académicas formadas por estudiantes y profesores para aprovechar los recursos de información que ponen a su disposición las bibliotecas digitales. Asimismo, se analiza el papel de las universidades en el desarrollo de comunidades de aprendizaje, así como la importancia del contacto permanente con los servicios de información. En esta provisión de recursos informativos, las bibliotecas digitales son un factor sobresaliente /La fuente.
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