Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

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La investigación bibliotecológica de naturaleza histórica.

Por: Añorve Guillén, Martha AliciaColaborador(es): Mesa Redonda. Pensamiento y educación bibliotecológica : Memoria ( 2002 : México, D.F.)Tipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Series Cuadernos de Investigación ; 1Detalles de publicación: México : UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, 2003. ISBN: 9703210147Tema(s): Educación Bibliotecológica | Enseñanza de la Bibliotecología | Historia de la Bibliotecología | Investigación Bibliotecológica | México | Formación de investigadoresClasificación LoC:Z668/M465Recursos en línea: Acceso a documento electrónico
Contenidos:
Capítulo de libro
En: Mesa Redonda. Pensamiento y educación bibliotecológica (2002 : México D.F.) de 2002 2 Mesa Redonda. Pensamiento y educa ción bibliotecológica : Memoria /Coordinadores Martha Alicia Añorve Guillén, Lina Escalona Ríos, Jaime Ríos Ortega y Adolfo Rodríguez GallardoResumen: Plantea como punto medular la investigación bibliotecológica de corte histórico y a los profesionales que la realizan sin una formación en este campo. La finalidad es plantear alternativas para resolver este problema y analizar los temas que pudieran ser atendidos por los estudiosos en la materia, que ayuden a recuperar el pasado y sean de importancia histórica para la disciplina /CUIB
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Sesión 3, Coordinadora: Martha Alicia Añorve Guillén; participantes: Héctor Guillermo Alfaro López, Lina Escalona Ríos, Rosa María Fernández de Zamora, Agustín Gutiérrez Chiñas, Carlos Herrero Bervera, Estela Morales Campos, Ríos Ortega, Adolfo Rodríguez Gallardo y Armando Pavón Romero; Relatores: Martha Alicia Añorve Guillén y Eduardo Ruvalcaba Burgoa

Capítulo de libro

Plantea como punto medular la investigación bibliotecológica de corte histórico y a los profesionales que la realizan sin una formación en este campo. La finalidad es plantear alternativas para resolver este problema y analizar los temas que pudieran ser atendidos por los estudiosos en la materia, que ayuden a recuperar el pasado y sean de importancia histórica para la disciplina /CUIB

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