Artículo de revista

El desarrollo de la sociedad del conocimiento es una de las grandes apuestas que la Unión Europea ha sabido consolidar y promover a través de una serie de programas de acción claves en el ámbito de las tecnologías de la información (IT: Information Technology) y la sociedad multilingüe (MLIS: Multilingual Information Society). De la confluencia de un conjunto de factores surge n unas políticas integradoras que favorecen la preservación de la identidad cultural pueblos, la superación de las barreras geográficas y lingüísticas, y un entorno social donde el individuo adquiere una posición estratégica vinculada la toma de decisiones. El acceso a la información y la difusión de recursos electrónicos navegan sin control por la red de redes, Internet. Existen desigualdades importantes en algunas sociedades contemporáneas excluidas del desarrollo tecnológico y por tanto, hay que constatar cómo se puede conjugar el paradigma axiomático que subyace en las naciones con infraestructuras tecnológicas transnacionales, con la realidad de aquellos países que disponen de un desarrollo sostenible

muy inferior con respecto a las civilizaciones más avanzadas. Hay que aunar esfuerzos en el desarrollo de políticas más solidarias, potenciando la regulación del conocimiento como información productiva, exigiendo una constante actitud evaluadora ante la imparable globalización, impulsando la creatividad y la explotación de los contenidos multimedia y digitales /M.D.A.G.; M.J.A.S.