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Información : insumo básico del aprendizaje
Tipo de material:
TextoIdioma: SPA Detalles de publicación: México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas, 2002 ISBN: 970320192XTema(s): Educación | Función Educativa de las Bibliotecas | México | Habilidades InformativasClasificación LoC:HM851/C65/2001
Contenidos:
En: Los grandes problemas de la información en la sociedad contemporánea : Memoria del XIX Coloquio Internacional de Investigación Bibliotecológica y de la Información, 28, 29 y 30 de agosto de 2001 / compiladores Martha Alicia Añorve Guillén y Elsa M. Ramírez LeyvaResumen: Analíza la importancia que tiene el desarrollo de habilidades informativas en la educación superior, desde el punto de vista de las teorías educativas sobresalientes, y tanto la necesidad de dichas competencias como la de contar con estrategias de aprendizaje informativo. El autor concluye que la información es vital para el autoaprendizaje por lo tanto las habilidades informativas son necesarias para que el estudiante las desarrolle durante su estancia en las instituciones educativas y el desarrollo de dichas habilidades es función del bibliotecario /CUIB
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| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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INFOBILA
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-15463 |
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Analíza la importancia que tiene el desarrollo de habilidades informativas en la educación superior, desde el punto de vista de las teorías educativas sobresalientes, y tanto la necesidad de dichas competencias como la de contar con estrategias de aprendizaje informativo. El autor concluye que la información es vital para el autoaprendizaje por lo tanto las habilidades informativas son necesarias para que el estudiante las desarrolle durante su estancia en las instituciones educativas y el desarrollo de dichas habilidades es función del bibliotecario /CUIB
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