Contém, em ordem alfabética de autor, a íntegra das conferencias, comunicaçoes livres e posteres encaminhados a Comissao Técnica dentro do prazo estabelecido

Ponencia en reunión

A biblioteca escolar nao tem desenvolvido de forma efetiva sua açao educativa. Atividades de orientaçao da pesquisa escolar, apoio a leitura e açao cultural tem sido oferecidas pela biblioteca de maneira esporádica e assistemática, desvinculadas dos conteúdos curriculares. A fim de contribuir para o esforço de educar crianças e jovens para conviver numa sociedade em mudança, caracterizada por abundancia informacional sem precedentes, a biblioteca precisa se integrar verdadeiramente a escola, trabalhando em consonancia com seu objetivo principal: a aprendizagem. E para isso e necessário atuar em sintonia com a realidade escolar, isto é, de forma planejada, sistemática e constante. Em síntese, a biblioteca deve implementar um programa de atividades que amplie sua açao educativa e que lhe permita trabalhar em conjunto com os professores, no sentido de definir as habilidades a serem alcançadas pelos alunos, estabelecer as estratégias para se chegar aos objetivos propostos

e propor formas de avaliaçao da aprendizagem /CUIB

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