La función pedagógica del sistema informativo bibliotecario a través del trabajo con los grupos dinámicos de ICT.
Tipo de material:
TextoIdioma: SPA Tema(s): Educación de usuarios | Sistemas de información
Contenidos:
Resumen: Se exponen los resultados de un experimento de formación de usuarios realizado con dos grupos diferentes, clasificados según el tipo de actividad que realizan y el papel que desempeña la información en dicha actividad. La experiencia tuvo una duración de dos años, utilizando el método de grupos dinámicos y con la realización de reuniones informativas periódicas donde se cumplen en forma integrada las funciones informativa y pedagógica. Se muestran los indicadores de desarrollo de habilidades, conocimientos, hábitos y actitudes. Se muestran los resultados finales en comparación con las características del inicio del experimento.
Artículo de revista
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-15003 |
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Se exponen los resultados de un experimento de formación de usuarios realizado con dos grupos diferentes, clasificados según el tipo de actividad que realizan y el papel que desempeña la información en dicha actividad. La experiencia tuvo una duración de dos años, utilizando el método de grupos dinámicos y con la realización de reuniones informativas periódicas donde se cumplen en forma integrada las funciones informativa y pedagógica. Se muestran los indicadores de desarrollo de habilidades, conocimientos, hábitos y actitudes. Se muestran los resultados finales en comparación con las características del inicio del experimento.
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