Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

Ideas para una reflexión sobre la educación permanente.

Por: Gomez G., OfeliaTipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Colombia, 1990. Tema(s): Educación continua | Colombia
Contenidos:
Artículo de revista
Resumen: Según Michel Foucaul en su libro "Las palabras y las cosas" dice : "...el mito de la innovación permanente permite de hecho ocultar la separación de clases, las adhesiones políticas, las desigualdades económicas y culturales en beneficio de una nueva clasificación novador no novador, mito regulador y destructor que anuncia el final de las ideologías, pero quizá tambien del hombre...". La autora señala una serie de nuevos desafíos que afectan a las personas en la actualidad : la aceleración de los cambios, la expansión demográfica, la evolución de los conocimientos científicos y tecnología, el desafio político, la información, el ocio. Para finalizar cita los postulados de Mario Bunge que pueden enmarcarse como postulado moral en la ética del saber /CUIB.
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Documento presentado al VI Encuentro de Egresados de la Escuela Interamericana de bibliotecología de la Universidad de Antioquia

Memorias del I Congreso Nacional de Bibliotecología "Biblioteca y Siglo XXI"

Artículo de revista

Según Michel Foucaul en su libro "Las palabras y las cosas" dice : "...el mito de la innovación permanente permite de hecho ocultar la separación de clases, las adhesiones políticas, las desigualdades económicas y culturales en beneficio de una nueva clasificación novador no novador, mito regulador y destructor que anuncia el final de las ideologías, pero quizá tambien del hombre...". La autora señala una serie de nuevos desafíos que afectan a las personas en la actualidad : la aceleración de los cambios, la expansión demográfica, la evolución de los conocimientos científicos y tecnología, el desafio político, la información, el ocio. Para finalizar cita los postulados de Mario Bunge que pueden enmarcarse como postulado moral en la ética del saber /CUIB.

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