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Tipo de material:
TextoIdioma: SPA Series Guías de Autoaprendizaje. Modalidad de Educación Abierta y a DistanciaAnalíticas: Mostrar analíticas:Detalles de publicación: México: ENBA, 1999 Descripción: 62 pISBN: 9701809912Tema(s): Acceso a la Información | Características de los Usuarios | Educación a Distancia | Estudios de Usuarios | Necesidades de Información | Guías de AutoaprendizajeClasificación LoC:Z678.88/U78
Contenidos:
Resumen: Comienza hablando del origén del término información y su aplicación a la Bibliotecomomía, para luego centrarse en los usuarios de dicha información y su relación con los profesionales bibliotecarios. Reseña los tipos de estudios que pueden realizarse, con el objetivo de detectar cuales son las necesidades de información y de formación de dichos usuarios y por último presenta el diseño de un proyecto de estudio de usuarios. La guía de autoaprendizaje está apoyada por una guía de lecturas compiladas por el mismo autor /CUIB
Monografía
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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INFOBILA
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-11593 |
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Comienza hablando del origén del término información y su aplicación a la Bibliotecomomía, para luego centrarse en los usuarios de dicha información y su relación con los profesionales bibliotecarios. Reseña los tipos de estudios que pueden realizarse, con el objetivo de detectar cuales son las necesidades de información y de formación de dichos usuarios y por último presenta el diseño de un proyecto de estudio de usuarios. La guía de autoaprendizaje está apoyada por una guía de lecturas compiladas por el mismo autor /CUIB
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