La educación y los niños callejeros : propuesta de educación especial y alternativa para niños y adolescentes callejeros
Tipo de material:
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-9027 |
Ponencia en reunión
La propuesta que aquí se hace se enmarca en el conjunto de acciones que apuntan a la construcción de un país más justo, equitativo, democrático y pacífico, en el que todos tenemos responsabilidad. niñez, es un país condenado a repetir su historia. Las bibliotecas y los libros podrían ser una herramienta para el niño callejero, una biblioteca infantil para callejeros tendría que ser abierta, utilizar técnicas pedagógicas y lúdicas que les hiciera atractivo el material a los menores. Tendría que usar textos llenos de color e imágenes más que conceptos inútiles; tendría que vincular los materiales de lectura con la vida, la realidad y la persona de estos niños para generar su interés. Se necesitarían bibliotecarios con el deseo de conocer la realidad infantil callejera, su dinámica, su modo, su forma, etc. Bibliotecas que generaran el interés por la la voz, la palabra, el lápiz y un espacio en la cultura y en la sociedad./ CUIB
Analíticas
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