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La lectura ¿satisfactor de necesidades en el niño de la calle?
Tipo de material:
TextoIdioma: SPA Series Memorias ; 13Detalles de publicación: México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas ; Programa Universitario de Estudios sobre la Ciudad, 1998 Descripción: p. 157-160ISBN: 9683672701Tema(s): Conferencias | Participación Comunitaria | Promoción de la Lectura | Psicología del Usuario | México | Análisis Social | Congresos, Conferencias, etc | Niños de la CalleClasificación LoC:Z718.1/E56
Contenidos:
En: Encuentro Latinoamericano sobre la biblioteca, la lectura y el niño callejero ( 1996 : México, D.F.). Memoria ... / comp. María Trinidad Román HazaResumen: Antes que el niño de la calle pueda interesarse en la lectura, tenemos que saber quién es y qué necesita. Debemos saber que está inmerso en una lucha de sobrevivencia que le consume todo su tiempo. Apenas tiene tiempo para jugar y ninguno para aprender, y además, se cree culpable de lo que le pasa. Así, lo primero que necesita es afecto, alquien que lo escuche, que hable y reflexione con él, que trabaje en sus propias cosas con él, que conozca sus emociones, su historia y lo que lo hace sufrir. Tiene pues, primero que conocerse, descubrirse, luego, quizá, vendrá la lectura./ CUIB
Ponencia en reunión
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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INFOBILA
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-8976 |
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Antes que el niño de la calle pueda interesarse en la lectura, tenemos que saber quién es y qué necesita. Debemos saber que está inmerso en una lucha de sobrevivencia que le consume todo su tiempo. Apenas tiene tiempo para jugar y ninguno para aprender, y además, se cree culpable de lo que le pasa. Así, lo primero que necesita es afecto, alquien que lo escuche, que hable y reflexione con él, que trabaje en sus propias cosas con él, que conozca sus emociones, su historia y lo que lo hace sufrir. Tiene pues, primero que conocerse, descubrirse, luego, quizá, vendrá la lectura./ CUIB
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