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Lectura, escritura y el alumno trabajador : una experiencia del proyecto 9-14
Tipo de material:
TextoIdioma: SPA Series Memorias ; 13Detalles de publicación: México: UNAM, Centro Universitario de Investigaciones Bibliotecológicas ; Programa Universitario de Estudios sobre la Ciudad, 1998 Descripción: p. 125-133ISBN: 9683672701Tema(s): Conferencias | Métodos de Enseñanza | Participación Comunitaria | Promoción de la Lectura | Psicología del Usuario | México | Análisis Social | Congresos, Conferencias, etc | Niños de la CalleClasificación LoC:Z718.1/E56
Contenidos:
En: Encuentro Latinoamericano sobre la biblioteca, la lectura y el niño callejero ( 1996 : México, D.F.). Memoria ... / comp. María Trinidad Román HazaResumen: Se describe el propósito de este programa: construir alternativas metodológicas para fomentar la lectura en la educación básica, y desarrollar, paralelamente, procesos de formación de docentes y de innovación de las prácticas escolares. Se presentan muchos de los inconvenientes y problemas que enfrentan los jóvenes estudiantes que participan en este programa. Estas dificultades incluyen desde problemas con la familia (alcoholismo, abandono, etc.), pobreza extrema, inestabilidad emocional, entre otros./ CUIB
Ponencia en reunión
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Clasificación | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems |
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INFOBILA
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INFOBILA INFOBILA | General | 1 | Estanteria | IBL-8972 |
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Ponencia en reunión
Se describe el propósito de este programa: construir alternativas metodológicas para fomentar la lectura en la educación básica, y desarrollar, paralelamente, procesos de formación de docentes y de innovación de las prácticas escolares. Se presentan muchos de los inconvenientes y problemas que enfrentan los jóvenes estudiantes que participan en este programa. Estas dificultades incluyen desde problemas con la familia (alcoholismo, abandono, etc.), pobreza extrema, inestabilidad emocional, entre otros./ CUIB
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