Periodicidad: semestral

Artículo de revista

Se exponen los antecedentes del uso de los métodos cuantitativos en las ciencias sociales y, como una consecuencia de éste, el proceso de integración que se manifiesta entre las matemáticas y las ciencias bibliotecológica y de la información, con el interés de destacar la importancia que tiene la vinculación de los métodos y modelos matemáticos y estadísticos en los planes de estudio de la licenciatura en este campo. Se presenta como estudio de caso de este análisis la reestructuración del plan curricular de la Licenciatura en Bibliotecología e Información de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí en México.

The history of the use of quantitative methods in the social sciences is presented and, as a consequence of this, the process of integration between mathematics and library and information sciences, in order to stress the importance of the links between mathematical and statistical methods in the undergraduate syllabus in this field of study. The restructuring of the undergraduate course in Library and Information Science at the Autonomous University of San Luis Potosi in Mexico is used as a case study for this type of analysis.

Analítica