Monografía

La administración y organización de la biblioteca en una escuela elemental, presupone muchos más conocimientos que los requeridos por la técnica de la bibliotecología. Implica una experta coordinación de tres distintos campos de acción: el del bibliotecario, el del maestro y el de la administración escolar. Consecuentamente esta obra tendría que ser, idealmente, leída no sólo por los bibliotecarios escolares sino por todos aquellos cuya labor está estrechamente relacionada con el buen éxito del programa de una biblioteca escolar: inspectores, miembros del patronato, maestros bibliotecarios, profesores, instructores... aunque, naturalmente esté dirigida en primer lugar a todos los bibliotecarios de escuelas primarias./ CUIB