Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

Formación especial para la educación de usuarios en las bibliotecas públicas.

Por: Setién Quesada, EmilioTipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Series 008-USER-1-SDetalles de publicación: Cuba : IFLA, 1994. Descripción: p. 59-60Tema(s): Bibliotecas Públicas | Educación de usuarios | Cuba
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Resumen: La capacidad de educar usuarios para quienes trabajan en bibliotecas públicas debe obtenerse mediante estudios complementarios de postgrado que se ajusten a las instituciones específicas donde trabajan. El instrumento más racional para hacer estudios complementarios es el entrenamiento programado que permite integrar los principios de educación sobre usuarios aprendidos previamente, con los conocimientos específicos de las características sociopsicológicas y sociodemográficas del grupo al que se desea orientar el programa de educación, pues cada grupo de lectores presenta sus propias características y es casi imposible utilizar el mismo programa para dos grupos diferentes./ CUIB
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General 1 Estanteria IBL-7947
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Booklet 7

Presentado en : IFLA General Conference (60 : 1994 : La Habana, Cuba)

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La capacidad de educar usuarios para quienes trabajan en bibliotecas públicas debe obtenerse mediante estudios complementarios de postgrado que se ajusten a las instituciones específicas donde trabajan. El instrumento más racional para hacer estudios complementarios es el entrenamiento programado que permite integrar los principios de educación sobre usuarios aprendidos previamente, con los conocimientos específicos de las características sociopsicológicas y sociodemográficas del grupo al que se desea orientar el programa de educación, pues cada grupo de lectores presenta sus propias características y es casi imposible utilizar el mismo programa para dos grupos diferentes./ CUIB

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