Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

Principios teóricos da organizacao do conhecimento e sua influencia nas novas tecnologias de informacao

Por: Campos, Maria Luiza de AlmeidaColaborador(es): Organizacao do conhecimento e sistemas de classificacao. ( 1 : 1995 : Brasilia, Brasil). Simposio : estado atual e perspectivas da CDUTipo de material: TextoTextoIdioma: POR Detalles de publicación: Brasilia: IBICT, 1996 Descripción: p. 74-78Tema(s): Innovación Tecnológica | Organización | Teoría | Teoría de la Clasificación | Terminología | Brasil | Organización | Tecnología de la Información | Teoría | TerminologíaClasificación LoC:Z696/O74
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Ponencia en reunión
En: Organizacao do conhecimento e sistemas de classificacao. (1 : 1995 : Brasilia, Brasil). Simposio : estado atual e perspectivas da CDUResumen: El concepto de organización del conocimiento presupone un sistema de conceptos, y el conocimiento puede ser definido como un conjunto de conceptos de un campo del saber que interactúan entre sí. Así, para organizar el conocimiento de cualquier campo con miras a la representación y recuperación de informaciones, se investigan los conceptos que componen ese campo de saber y las relaciones entre ellos. Las nuevas tecnologías precisan también involucrarse con el concepto de sus relaciones y esto puede iniciarse, dice la autora, con base en un corpus teórico basado en la Teoría de la Clasificación Facetada de Ranganathan, la Teoría de la Terminología de E. Wuester y la Teoría del Concepto de I. Dahlberg. La problemática relativa a la representación de la información y del conocimiento como un sistema de conceptos, está siendo abordada por varios estudiosos, como muestra la literatura reciente; están examinando la posibilidad de establecer una teoría de la terminología que sería el resultado de la conjunción de las teoría de ciencia de la información aplicadas a la construcción de lenguajes documentales (sistemas de clasificación, tesauros, etc.) con una teoría comprensiva de organización del conocimiento./ CUIB
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El concepto de organización del conocimiento presupone un sistema de conceptos, y el conocimiento puede ser definido como un conjunto de conceptos de un campo del saber que interactúan entre sí. Así, para organizar el conocimiento de cualquier campo con miras a la representación y recuperación de informaciones, se investigan los conceptos que componen ese campo de saber y las relaciones entre ellos. Las nuevas tecnologías precisan también involucrarse con el concepto de sus relaciones y esto puede iniciarse, dice la autora, con base en un corpus teórico basado en la Teoría de la Clasificación Facetada de Ranganathan, la Teoría de la Terminología de E. Wuester y la Teoría del Concepto de I. Dahlberg. La problemática relativa a la representación de la información y del conocimiento como un sistema de conceptos, está siendo abordada por varios estudiosos, como muestra la literatura reciente; están examinando la posibilidad de establecer una teoría de la terminología que sería el resultado de la conjunción de las teoría de ciencia de la información aplicadas a la construcción de lenguajes documentales (sistemas de clasificación, tesauros, etc.) con una teoría comprensiva de organización del conocimiento./ CUIB

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