Monografía

La autora se pregunta qué es el procesamiento de la información, y para ello se remite hasta el lenguaje y la información, para de ahí pasar a los lenguajes documentales y a las diferencias y similitudes entre clasificación e indización. Luego diferencia aún más claramente entre clasificación, clasificaciones jerárquicas y alfabéticas, clasificaciones alfabéticas de materias e indización. Al final retoma el problema de la organización de la información con base en la tríada dato-información-conocimiento y analiza ajustadamente las diferentes etapas del ciclo de vida de la información antes de llegar a sus conclusiones finales./ CUIB