Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
Catálogo de la Biblioteca Adolfo Rodríguez Gallardo

Cómo se forma una colección.

Por: Litton, GastónTipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Series Breviarios del bibliotecario ; [2]Detalles de publicación: Argentina : Bowker Editores Argentina, 1970. Descripción: 158 pTema(s): Adquisición | Bibliotecario | Colección | Educación continua | Argentina | Adquisición | Colecciones | Compra | Personal profesionalClasificación LoC:Z689/L57
Contenidos:
Monografía
Resumen: Trata diferentes aspectos de la industria editorial y librera desde el punto de vista de la biblioteca. Sugiere una metodología que le permita al bibliotecario adquirir libros siguiendo un plan que refleje y satisfaga plenamente las necesidades de sus lectores e invertir mejor los fondos destinados a la compra de libros nuevos. La formación de colecciones debe superar la anterior etapa de colección miscelánea y alcanzar una verdadera precisión e importancia bibliográfica. Por lo que la formación del fondo de libros de una biblioteca es una tarea específica del bibliotecario, cuya función consiste en intérpretar las necesidades de información de sus lectores y distinguir por su conocimiento los gustos del público en lecturas recreativas.
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Monografía

Trata diferentes aspectos de la industria editorial y librera desde el punto de vista de la biblioteca. Sugiere una metodología que le permita al bibliotecario adquirir libros siguiendo un plan que refleje y satisfaga plenamente las necesidades de sus lectores e invertir mejor los fondos destinados a la compra de libros nuevos. La formación de colecciones debe superar la anterior etapa de colección miscelánea y alcanzar una verdadera precisión e importancia bibliográfica. Por lo que la formación del fondo de libros de una biblioteca es una tarea específica del bibliotecario, cuya función consiste en intérpretar las necesidades de información de sus lectores y distinguir por su conocimiento los gustos del público en lecturas recreativas.

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