Universidad Nacional Autónoma de México
Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas y de la Información
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Integracao da atividade académica com prática profissional na área da informacao

Por: Rosa, Regina Célia Pereira daColaborador(es): 8 : nov. 7-11, 1994 : Campinas, SP, Brasil). Integraca e compartilhamentoTipo de material: TextoTextoIdioma: SPA Detalles de publicación: Campinas, SP: Biblioteca Central/UNICAMP, 1994 Descripción: p. 25-32ISBN: 858578301XTema(s): Brasil | Bibliotecarios | Bibliotecas Universitarias | CapacitaciónClasificación LoC:Z675/U5S46
Contenidos:
Ponencia en reunión
En: 8 : nov. 7-11, 1994 : Campinas, SP, Brasil). Integraca e compartilhamentoResumen: Integración de docentes, investigadores y bibliotecarios en bibliotecas universitarias. Una contribución de los cursos de biblioteconomía en formación de recursos humanos. En este contexto la integración presupone competencia, cooperación y respeto a las actividades de cada área. En la sociedad actual el individualismos y la competencia son priorizados, por consecuencia el desarrollo de las actividades de los bibliotecarios no se integran en una práctica común. Discute la formación de los bibliotecarios y sugiere algunas acciones efectivas que podrían contribuir al cambio en la formación del bibliotecario universitario, presentando una integración de las actividades académicas como una práctica profesional en el área de información.
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Integración de docentes, investigadores y bibliotecarios en bibliotecas universitarias. Una contribución de los cursos de biblioteconomía en formación de recursos humanos. En este contexto la integración presupone competencia, cooperación y respeto a las actividades de cada área. En la sociedad actual el individualismos y la competencia son priorizados, por consecuencia el desarrollo de las actividades de los bibliotecarios no se integran en una práctica común. Discute la formación de los bibliotecarios y sugiere algunas acciones efectivas que podrían contribuir al cambio en la formación del bibliotecario universitario, presentando una integración de las actividades académicas como una práctica profesional en el área de información.

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