Seminario Nuevos Desarrollos en el Campo de la Información y sus Implicaciones por la Planificación y Evaluación de Bibliotecas

Artículo de revista

Se aborda el problema de la evaluación de las bibliotecas académicas en función del proceso de acreditación al que se enfrentan las instituciones de educación superior, y del papel y la importancia de los profesionales bibliotecarios en este proceso. La autoevaluación es una herramienta de administración que provee de información sistematizada y relevante sobre su quehacer y puede constituir un medio para conseguir los recursos que permiten mejorar las detectadas en el proceso. Constituye también una oportunidad para implementar un proceso sistemático de control de planes y objetivos tendiente a resolver los problemas a los cuales hacen referencia, a menudo los bibliotecarios