Presentado en la Mesa III Bibliotecología, organizada en la VI sesión ordinaria de la Comisión Permanente de Planes y Programas de Estudio del Consejo Académico del Area de las Humanidades y de las Artes.

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Aborda la bibliotecología, a la que define como estudiosa de la información. Hace referencia a sus instituciones constantes: la biblioteca y el libro, pero también al usuario y a la lectura, ésta última, como el mecanismo que ayuda a adueñarse de la información. Para los planes de estudio añade que hay que preparar para el cambio y enseñar con base en los núcleos teóricos y no sólo en rutinas o aplicaciones; preparar a partir de ideas y acciones y no para la repetición mecánica. Una parte de la respuesta es la educación continua y los cursos de actualización, otra parte son los programas de estructura flexible y un marco teórico fuerte a partir del cual se puedan crear sectores que permitan la inserción a la medida sobre temas actuales que tienen que ver con la demanda social y tecnológica.